醫學領域廣闊、複雜且不斷發展。 患者的生命掌握在手中,未來的醫療專業人員必須接受嚴格的考驗,以確保他們不僅具備所需的理論知識,而且具備所需的實務技能。 這使得醫學知識的評估成為醫學教育的重要組成部分。 雖然傳統方法佔有一席之地,但現代的互動式評估可以更全面地了解學生的能力和理解。 目錄 第 1 部分:針對培訓師和學習者的 6 個醫學知識評估想法 第 2 部分:OnlineExamMaker:用於醫療培訓的免費線上評估軟體 第 3 部分:如何使用 OnlineExamMaker 建立有吸引力的醫療評估? 傳統與現代評量典範 從歷史上看,醫學知識通常透過筆試進行評估。 這些考試測試了學生的理論理解和資訊保留。 雖然此類方法可以有效評估某些能力,但它們可能無法全面了解學生在現實場景中應用知識的能力。 進入現代評估範式,重點不僅在於學生所知道的內容,還在於他們如何應用、分析和適應這些知識。 6 個針對培訓師和學習者的醫學知識評估想法 1。 客觀結構化臨床檢查(OSCE) OSCE 通常涉及一系列站點,學生在模擬臨床場景中展示特定技能或知識。 與傳統筆試相比,這種方法提供了更具互動性和實用性的評估。 OSCE 讓教師衡量學生將所學應用到實際場景中的能力,這使其成為全球許多醫學院的黃金標準。 2. 建立互動式線上醫療評估 線上評估允許廣泛訪問,消除地理障礙。 醫學生或專業人士幾乎可以在任何地方進行評估,這對於偏遠或服務不足的地區尤其有價值。 線上評估工具會自動計算分數,這將為教師節省大量時間。 此外,教師可以在醫學測試中添加視訊、音頻,為學生提供互動體驗。 線上測驗製作技巧 使用...